行测言语理解技巧，片段阅读非观点句的应对策略有哪些？

行测言语理解的片段阅读中，非观点句虽然不像观点句那样直接表明作者的态度或看法，但它们在文段中也起着至关重要的作用，如提供背景信息、引出话题、铺垫观点等。高分的关键不在于读懂每一句话，而在于分清“谁在说话”“哪句是重点”。那么今天闪能公考来介绍片段阅读非观点句的应对策略有哪些。

一、识别非观点句的类型及作用

非观点句主要分为以下几种类型：

1. 背景铺垫句：这类句子通常位于文段开头，用来介绍事件的背景、现状或相关情况，为引出作者的观点或文段的核心内容做铺垫。例如，“随着科技的不断进步，人工智能已经逐渐走进了我们的生活。人工智能在医疗、教育、交通等领域的应用，正在改变着我们的生活方式。”这两句就是背景铺垫句，交代了人工智能的发展背景及其在各领域的应用情况，为后文进一步阐述人工智能的影响或相关问题做准备。

2. 现象描述句：用于客观地描述一种现象、事实或问题，不包含作者的主观评价。比如，“近年来，城市中共享单车的使用量大幅下降。许多共享单车出现了损坏、丢失的情况，部分企业也面临着经营困境。”这里描述了共享单车使用量下降以及相关问题的现象，为后续分析原因或提出对策提供依据。

3. 数据列举句：通过列举具体的数据来支持文段的内容，增强说服力。例如，“据统计，2024年某市的空气质量优良天数达到了300天，相比去年增加了30天。”这样的数据列举句能够直观地展示某市空气质量的改善情况，为文段的观点或结论提供有力支撑。

4. 过渡衔接句：起承上启下的作用，使文段的逻辑更加连贯。如，“然而，在人工智能带来诸多便利的同时，也引发了一些新的问题。”这个句子承接了前文对人工智能便利性的描述，并且引出了后文要探讨的问题，起到了过渡衔接的作用。

二、应对非观点句的策略

1. 快速略读，把握文段脉络

在阅读片段时，对于非观点句中的背景铺垫句、现象描述句等，可以采用快速略读的方式，了解文段的大致话题和背景信息，从而把握文段的脉络。不需要在这些句子上花费过多时间逐字精读，重点是抓住其传达的主要信息，为理解文段核心内容做准备。例如，在阅读一篇关于环保问题的文段时，看到开头的背景铺垫句“随着经济的快速发展，环境污染问题日益严重，已经成为全球关注的焦点。”我们可以快速了解这篇文段是围绕环境污染问题展开的，接下来就可以带着这个背景信息去关注文段中作者对这一问题的具体看法、分析或解决办法。

2. 结合观点句，理解非观点句的作用

非观点句往往与观点句相互关联，共同构成文段的完整内容。在阅读过程中，要将非观点句与观点句结合起来，理解非观点句在文段中所起的作用。例如，文段中先出现现象描述句“许多学生在考试中存在焦虑情绪，表现为紧张、注意力不集中等。”紧接着作者提出观点“学校和家长应重视学生的考试焦虑问题，采取有效措施进行缓解。”在这种情况下，要明白前面的现象描述句是为了引出后面的观点，为观点提供依据，从而更深入地理解作者提出这一观点的原因和背景。通过对非观点句和观点句关系的分析，能够更准确地把握文段的核心思想和作者的意图。

3. 关注非观点句中的关键信息

虽然非观点句不直接表达观点，但其中也可能包含一些关键信息，对理解文段和解答题目有重要帮助。例如，在数据列举句中，数据的大小、变化趋势等可能暗示文段的重点或观点；过渡衔接句中的转折词、因果连词等可能表明文段的逻辑关系。因此，在阅读非观点句时，要关注这些关键信息，它们可能会成为解题的重要线索。比如，文段中有过渡衔接句“但是，尽管如此，我们也不能忽视这个问题的严重性。”这里的转折词“但是”表明前后内容存在对比关系，后文强调的问题严重性可能是文段的核心要点，所以在做题时就要特别关注转折后的内容。

行测言语理解的片段阅读中，非观点句是理解文段不可或缺的部分。通过识别非观点句的类型及作用，采用快速略读、结合观点句理解以及关注关键信息等策略，能够更好地应对非观点句，准确把握文段的核心内容，从而在片段阅读题目中取得更好的成绩。